Pequeña youtuber apasionada de la Neurociencia

Amoy Antunet Shepherd es una curiosa niña de 7 añitos que siente especial atracción por una rama de la ciencia que ni siquiera muchos adultos conocen: la neurociencia.Y así lo demuestra en su propio canal de YouTube en el cual habla de tubos, neurotransmisores, microscopios y demás; y, claro también en una página de Facebook llamada Science for children with Amoy AntuNet. 

Y es que esta pequeña estadounidense (Atlanta) quiere ser neurocirujana: "Me gusta la ciencia porque siempre hay algo para aprender" ha declarado Amoy para la BBC. Desde los 3 años ha expresado su interés por esta rama científica incentivada por el padre de familia.  

Este caso es un gran ejemplo de cómo encaminar a los niños para desarrollar su pasión a través de la plataforma YouTube, lejos de dejarlos a la deriva intentando convertirse en youtubers a costa de lo que sea. Sabemos que en los últimos tiempos han proliferado youtubers cada vez más jóvenes que usan esta red para promocionarse, en algunos casos, a través de contenidos vanales, que no logran más que enaltecer su propia figura pero en realidad sin contenido útil. Por supuesto que también hay casos dignos de resaltar en el aspecto positivo como es el caso de los booktubers, que ya destacan entre los jóvenes prosumidores del siglo XXI.

No dudamos de que hay muchos chicos con talento queriendo ser estrellas de YouTube; la mayoría de ellos necesita orientación, claves que les ayude a explorar sus verdaderas potencialidades para que no se enmarquen únicamente en los juguetes o en los videojuegos con el ansia de aumentar sus seguidores. De allí que padres y tutores aprendamos acerca de los medios y su influencia en los más jóvenes.

Esta noticia nos hizo recordar una de las series infantiles del canal infantil Pakapaka llamado Nueroqué que trata de una niña a quien le encanta la neurociencia y la aprende divirtiéndose. Pero en este caso no es ficción. Amoy es una niña inspiradora y con mucho futuro en el mundo de la ciencia...!! :)

Motivadora campaña "No piratees tu futuro"

A partir de hoy está disponible esta campaña de sensibilización contra la piratería en Internet denominada "No piratees tu futuro" creada por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y con el apoyo de varias instituciones como Atresmedia, Disney, Discovery Channel, Grupo Kiss Media, Mediapro, Movistar+, PrisaRadio y Vodafone.

Se trata de 4 spots que en apenas 20 segundos muestran diversas situaciones vinculadas sobre todo con las artes y el deporte y en los cuales se deja patente lo que puede suceder si continua la piratería o las infracciones de los derechos de autor. Radio Televisión Española (RTVE), salas de cine y algunos medios digitales proyectarán esta campaña durante 3 meses invitando a otros entes a que se unan con la publicación de estos micros. 

Consideramos que este tipo de campañas motivadoras son muy importantes no solo para el entendimiento y comprensión del tema por parte de niños y jóvenes sino también para que el resto de la sociedad  logre reconocer y respetar los derechos de autor en diversas áreas como el cine, la literatura y la música, entre otros; esto impedirá que desaparezcan con el tiempo algunas profesiones y por tanto el futuro de muchos de nuestros jóvenes. Sin lugar a dudas, comprender lo que significan los derechos de autor es parte importante de la educación mediática.

Google lanza la app You Tube Kids

Para este lunes 23 de febrero de 2015 está previsto el lanzamiento en Estados Unidos de la app You Tube Kids y estará disponible solo para dispositivos móviles Android. You Tube Kids será una aplicación gratuita y la idea es que proporcione una serie de vídeos y canales acordes a la edad los niños y niñas, los contenidos estarán organizados en cuatro categorías: música, espectáculo, explorar y aprender. Sus creadores han declarado que los vídeos se tomarán de las más reconocidas marcas de entretenimiento infantil como la Jim Henson TV, National Geographic Kids y Talking Tom & Friends.

No obstante hay que recordar que somos los adultos -padres, madres, tutores, familiares...- quienes tenemos la responsabilidad de cuidar el consumo de los niños ante los medios. Por eso la aplicación también ofrecerá a los padres el control parental, un reloj de cuenta atrás del visionado y la posibilidad de desactivar las búsquedas en Internet. Esperemos esta iniciativa proteja en realidad a los más pequeños de los contenidos no adecuados en la Red y de la publicidad -de la cual no se dice nada- que no debería convertirse en una suerte de avalancha en su dieta mediática.

Por una Internet más Segura

En la actualidad hay celebración de días para casi todo. Pero en este caso vale la pena pues es un día importante para nosotros los adultos sobre todo porque nos sirve para la reflexionar acerca de la infancia y el uso de Internet. Todos sentimos temor cuando pensamos a lo que están expuestos los niños en Internet.

Desde hace 12 años, cada mes de febrero en Europa el Proyecto de Seguridad en Internet, coordinado por la European Schoolnet (Bélgica), invita a promover un uso más seguro y responsable de la tecnología, incluyendo la telefonía móvil, pensando sobre todo en los niños, adolescentes y jóvenes. Esta organización diseña interesantes campañas produciendo vídeos que muestran los principales problemas de la Red con un enfoque actualizado. Así, reflejan problemas como el ciberacoso, el sexting, y en general, cómo enfrentar los contenidos nocivos en línea. El tema del día es: Vamos a crear una Internet mejor juntos".

¡Por un mundo más seguro en Internet!
 

Chicos, infoxicación y mundo virtual

Una reciente publicación titulada Sobrecarga cognitiva en los niños e infoxicación  nos hizo recordar cuando a finales del pasado siglo muchos encontrábamos en los enlaces de Internet un largo camino que nos empujaba a perdernos. Es decir, comenzábamos a navegar para buscar una información determinada pero terminábamos frustrados porque íbamos pinchando de enlace en enlace y finalmente no llegábamos a nuestra meta. Eso mismo están viviendo muchos niños cuando emprenden la tarea de buscar en Internet, terminan infoxicados, es decir, con exceso de información procedente de la Red. Tal como señala el informe citado, problemas como estos van desenbocando en lo que se llama la sobrecarga congnitiva, que según el psicólogo educativo John Sweller, se circunscribe a "la solución de problemas superfluos, la dispersión de la atención y la multitarea". Señala que una de las soluciones es "que los alumnos/as deben acceder a textos con el menor número posible de hipervínculos y en caso de que estos existan debe entrenárseles para obviarlos, hasta al menos haber realizado una primera lectura completa y sosegada del texto digitalizado". Reflexionando al respecto, coincidimos con Alton Grizzle (UNESCO) cuando afirma: "Necesitamos alfabetización mediática e informacional para todos". Y  es que ambas alfabetizaciones son necesarias en nosotros los adultos y, sobre todo, en los niños en edad escolar. ¿Y los jóvenes? Creemos que lo saben todo pero muchas veces están perdidos cuando entran al mundo virtual. Para ellos os dejamos un texto de investigación que vincula la educación con las identidades digitales denominado Jóvenes y comunicación. La impronta de lo virtual, escrito por Ignacio Megías Quirós y Elena Rodríguez San Julián, editado por el Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud. En él se analiza cómo las nuevas tecnologías,  y en especial las redes sociales, "influyen en la creación de formas de comunicación diferenciada entre la población joven". El contenido abarca temas como: las mediaciones digitales en la educación sentimental de los jóvenes, las maneras de estar y de actuar mediados por la tecnología, y la gestión del "yo online" y del "yo offline", entre otros. Sin duda, muy interesante. Descarga gratuita, pincha en la imagen.

¿Qué sabes sobre tu huella digital en Internet?

Muchos desconocemos las consecuencias de disfrutar de los servicios gratuitos de buscadores, redes sociales, aplicaciones, etc. en Internet. En realidad ¿qué pasa con nuestra nuestra "ePrivacidad" en los buscadores? La captura de esta huella digital por parte de las multinacionales de la comunicación implica la entrega de una serie de datos que constituyen nuestra información personal. La concedemos una vez que nos registramos y damos "clic" a la casilla que indica que hemos leído y estamos de acuerdo con sus políticas de privacidad.  En España el derecho a la protección de datos está reconocido por el Artículo 18 de la Constitución  pero ¿es eso suficiente? Es cierto que cada día más personas reclaman el "derecho al olvido en Internet" pues muchas de las informaciones que aparecen públicamente atentan contra su intimidad o su honor. TVE emite el documental "Ojo con tus datos" que desvela, a fecha de hoy, las consecuencias de tener nuestra huella digital ¿somos conscientes de ello? 

MiteleKids, televisión infantil a la carta

Con el nombre de MiteleKids, nace de la mano de Mediaset España (empresa de comunicación televisiva responsable de BoingTV ) un portal definido por ellos mismos como "una web de series y programas destinada al público infantil". Un espacio exclusivo, gratuito y seguro. Se trata de una televisión infantil donde los más pequeños podrán disfrutar online de algunas de las series de animación y programas más vistos por este tipo de público. En estos tiempos en que al mundo de la televisión le llueven más críticas que halagos, es de agradecer una web de contenido infantil con este perfil. Además de ser un servicio gratuito, facilita los programas en versión original y en español, lo que ayudará a la continuidad del aprendizaje de otro idioma. Destacan espacios como "Dibo, el dragón de los deseos", "Berni", "La Banda de Mozart", "Historias de Fútbol", "Academia de gladiadores", "Juegos en familia" y cortos de "Tadeo Jones". Cuentan con el estreno de "Descubre con Tadeo",  una divertida serie de divulgación científica, y esperan con entusiasmo la llegada de "Barrio Sésamo" al portal infantil. Como siempre, recomendamos desde Telekids, el taller de educación mediática, estar cerca y aclarar dudas sobre contenidos que puedan surgir en los niños. Si bien es cierto que hay mucha telebasura, lo importante es aprender y enseñarles a seleccionar contenidos adecuados en las distintas pantallas. MiteleKids... bueno, con ese nombre no podían ser malos... ;)

Niñ@s: 10 claves para navegar con seguridad en la Red

La gente de Pantallas Amigas creó hace un tiempo una animación que nos parece muy útil a la hora de enseñar a los niños a cuidar su comportamiento en Internet. ¿Cómo explicarles tantas cosas juntas? Pues aquí se muestra a través de una historia animada muy simpática. Es una historia que guarda un decálogo acerca de los aspectos principales a los cuales el niño debe poner atención en el universo del ciberespacio. También puedes leer las diez claves para una mejor protección y promoción de la infancia y adolescencia online.El video aconseja:
1. No des datos personales, incluyendo fotografías o vídeos
2. Utiliza más de una dirección de email
3. Rechaza el spam y los ficheros inesperados
4. No des con facilidad tu dirección de email
5. Mantén tu clave en secreto
6. Si te molestan, pide ayuda
7. No te creas las grandes ofertas ni los regalos 
8. Confía en tus padres
9. Alguien desconocido no es tu amig@
10. Nunca te cites por primera vez con alguien a solas

¿Quieres ver cómo decir todo esto en una animación? Aquí la tienes... 

Ciberbullying y Privacidad. Guía para profesores

"Ciberbullying y Privacidad. Guía para profesores" es una material muy recomendable para padres y maestros. Está diseñado por el equipo de "Protégeles", con el apoyo de otras instituciones como el Programa Daphne III, la Comisión Europea y el proyecto "European Superkids Online". Este último nace para aportar información y propuestas de actividades prácticas a los usuarios del ciberespacio con el objetivo de formar y prevenir conductas como el acoso por Internet. Esta guía gratuita online cuenta con un apartado para el Ciberbullying: qué es y quiénes intervienen, cómo actuar, cuáles son las consecuencias y cómo prevenirlo. Otro espacio lo dedica al tema de la privacidad: derechos y deberes, qué tipo de datos son los que tengo que proteger y cuáles son los delitos en este ámbito. Quizás una de las partes más importantes son las 13 unidades didácticas que presenta. Están muy bien elaboradas con sus objetivos, contenidos y desarrollo. Finalmente añaden una serie de recursos en línea como: protégeles.com, internetsinacoso.es, acosoesolar.info, quenoteladen.es y ciberfamilias.com. No dejes de consultar y aprovechar esta guía...!

Día de Internet. "De aquí no pasas": Tuentilvania.

Hoy día de Internet vale la pena pensar un poco en los niños que viven cada día en el ciberespacio. Queremos destacar el trabajo que viene llevando en este sentido la organización Save the Children a través del proyecto "De aquí no pasas". Se trata de una campaña destinada a los más pequeños para aprender a cuidarse en la Red. Cuenta con un apartado titulado "Cada red social es un mundo. Descubre cómo cuidarte en todas ellas". También incluye documentos muy útiles como una guía para padres, otra para adolescentes, recomendaciones y.... cortos escritos, dirigidos e interpretados por chicos y chicas!! Una forma genial de educación mediática con un fin loable: proteger a los niños en Internet. Aquí les dejamos una muestra de una animación con la experiencia de Silvia en Tuentilvania...!

Canal Historia Aula

Un ejemplo de que existe televisión educativa alejada de tópicos como "aburrida" y "poco interesante" es el Canal Historia Aula.Se trata de uno de los canales de Canal Historia englobado en un proyecto educativo accesible en Internet. Está dirigido a los estudiantes de secundaria con el único objetivo de que se acerquen a la Historia de una manera fácil y entretenida. Cuenta con más de una treintena de vídeos de distintas épocas, desde la Prehistoria hasta la Edad Posmoderna. Así, pueden conocer temas como Las Cruzadas, la Peste Negra, personajes como Napoléon, El último viaje de Cristóbal Colón o  Maravillas Modernas. Damos la enhorabuena a este equipo de expertos que asesora a Canal Historia por esta fantástica idea que posibilita la enseñanza de aspectos que pueden llegar a ser profusos, a través del audiovisual y las nuevas tecnologías. Es de destacar que se trata de una web gratuita y sin límite de acceso. Un apunte aún más importante es que cada uno de los vídeos viene acompañado de una Ficha para el Profesor con sugerencias de actividades, antes y después del visionado de los documentales. También incluye una sección de palabras clave, bibliografía , una galería de fotos y enlaces de interés para que los chicos puedan profundizar en los contenidos. Sin duda una gran recurso de Canal Historia. Gracias!

YouTube se posiciona como la TV por Internet

CNN, la cadena de noticias por cable estadounidense, ha publicado en su página en español CNN Vive la Noticia, una información titulada You Tube la nueva televisión por cable en Internet. En ella confirma lo que muchos opinan: You Tube se está posicionando cada vez más en la Red. Desde 2011 se han estrenado más de 100 canales de la más variada temática desde deportes, pasando por los humorísticos o educativos. Muchos de ellos están teniendo éxito por miles de visitas. Algunos, incluso, reciben el apoyo de productores reconocidos o celebridades. Pero lo que más destaca la noticia es un grupo de 5 canales. Entre ellos está: TED-Ed (Tecnología, Educación y Diseño), conocido por las conferencias "Ideas que vale la pena difundir"; The Warner Sound, el gigante de la música; y SciShow, que cuenta con algunas biografías reducidas a 10 minutos (como la del Nikola Tesla, inventor en el campo del electromagnetismo). Lo cierto es que You Tube ha pasado de ser una canal de excentricidades para ir ascendiendo escalas en caminos más útiles. Está siendo aprovechado para la transmisión de conocimientos de áreas educativas a través de formatos novedosos. Como ejemplo sirva el siguiente ejemplo realizado por el canal TED-Ed conla idea de Ben Beaton, se titula "La clave de los códigos ocultos en los medios". (Está subtitulado en inglés pero puede escoger el idioma que quiera en la parte inferior de la pantalla donde indica "traducir subtítulos"). No deja de ser un vídeo ideal para visionar en el aula. 

Día de Europa - Nuevas habilidades para nuevos empleos

El portal Eurochavales tiene como una de sus misiones informar a los niños todo lo referente al continente europeo. Chicos y chicas pueden encontrar allí "Menudas Noticias" sobre Europa, diversos juegos en la Red,  recomendaciones sobre otras webs, pueden también expresar su opinión, tienen un apartado para crear su propia postal y enviarla al portal, comics, vídeos y consejos para la navegación segura en Internet. Los padres y profesores también cuentan con su espacio. Incluso pueden aprender y cantar el Himno Europeo. Les invitamos a ver este vídeo en el que se explica a los más pequeños la importancia de prepararse para obtener distintas habilidades, las que requerirán los nuevos trabajos del ciudadano de este siglo. ¡Felicidades a Eurochavales, hoy 9 de mayo Día de Europa!

Las TIC y la TDT en primaria

Aprender a través de la TIC y la TDT ha de ser un proceso cotidiano y aprovechado por los maestros en las escuelas, sobre todo en los primeros años de la educación. En una época en la que la Comisión Europea comienza a trazar alianzas para crear contenidos adecuados para niños y adolescentes no es posible quedarse atrás. La profesora Maido Moreno, Coordinadora del Área TIC de la Universidad Internacional de Valencia (España), nos cuenta en este vídeo por qué razón los docentes deben prepararse y cuál es el presente -ya no el futuro- de los estudiantes más pequeños. La lectura hipertextual en Internet, el uso de la imagen, de programas, las ventajas de la TDT, forman parte de ese conglomerado de recursos que debe dominar el maestro y transmitir con una sonrisa a sus alumnos. El universo multimedia es de todos, es tiempo de actualizarnos sin miedo, sino por el contrario, con ilusión por aprender más y de una manera divertida.

Cuidado con la webcam (Día Internacional por Internet Segura)

Hoy se celebra el Día Internacional por Internet Segura. Se celebra en todo el mundo y este año es también una oportunidad para animar a los chicos, madres, padres, docentes a descubrir un mundo seguro en la Red. En los últimos tiempos se han publicado numerosos recursos, recomendaciones, proyectos, estudios al respecto, pero lo más importante es que el mensae llegue al usuario más sensible como son los niños. Para ellos trabaja la gente de Pantallas Amigas de quienes publicamos una de las advertencias más útiles: cuando nos conectamos a Internet con una cámara web. ¡Damos mucha información a los demás aún sin darnos cuenta! ¿Quieres comprobarlo? Mira las siguientes animaciones y verás... nuestra forma de vestir, gestos, entorno... descubre a otras personas parte de nuestra personalidad, y esto puede ser utilizado en nuestra contra. "La webcam es una arma cargada que te apunta ¿de verdad quieres usarla?" ¡Cuidado con la cámara web!

"Etiquetar sin problemas" en las redes sociales

¿Se puede hacer daño con una etiqueta en las redes sociales? Cuando se etiqueta a una persona en una fotografía, estamos generando efectos que  muchas veces desconocemos. La asociación Pantallas Amigas acaba de lanzar su más reciente recurso educativo llamado "Etiquetas sin problemas". Se trata de una serie de animaciones en las que se explica qué es una etiqueta en el mundo digital, qué significa etiquetar, difundir una etiqueta y visionar una etiqueta. Además hace referencia a otras actitudes, como por ejemplo los casos de ofensas, amenazas o engaños. Es muy importante que los más pequeños conozcan todas estas situaciones y las consecuencias de actuar con desconocimiento en el entorno virtual. La gente de Pantallas Amigas nos invita a utilizar estas animaciones con los niños y adolescentes (recomendable también para algunos adultos). Consulta la web pinchando en la imagen :)

Cómo reaccionar si su hijo recibe un correo insultante o amenazante

Si es éste su caso, no deje de consultar la Guía de Redes Sociales para familias editada por Cedec, el Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios (CeDeC).  Cuenta  con dos secciones, una dedicada a los Riesgos y amenazas en Internet y otra que proporciona unas Pautas de actuación para las Familias  e incluye enlaces a portales y datos de la Policía y la Guardia Civil. En resumen, recomiendan no contestar al agresor ni participar en webs de riesgo, denunciar ante las autoridades, instalar filtros de navegación y nunca publicar datos personales como nombre completo, teléfono o dirección.  Recordemos que estar alerta de lo que nuestros niños consumen a través de las diversas pantallas es también parte de la educación en medios, debemos estar actualizados lo mejor posible.Veamos este vídeo que ejemplifica cómo actuar cuando el niño o adolescente está viviendo una situación de riesgo en Internet.

My Pop Studio en clase

My Pop Studio es un sitio web diseñado para adolescentes destinado a desarrollar la lectura crítica de diversos medios audiovisuales e impresos. Es el producto del trabajo de Media Education Lab perteneciente a Temple University de Filadelfia (EEUU). Esta vez, junto con mi colega Alina Damian, hemos traducido un vídeo sobre la utilización de este recurso educativo en clase. Es un sitio web en inglés, pero de fácil comprensión, recomendable para que los docentes lo utilicen con sus alumnos desde la edad preadolescente. Pueden entrar al mundo de la televisión, idear su propio reality show, crear un producto mediático y, en general, saber cómo valorar los medios digitales.

Centro de Seguridad Familiar de Google

"Es la primera vez en la historia de la humanidad en la que los niños son más expertos que los padres en algo"... con esta frase comienza este vídeo de presentación de Google a propósito de la puesta en funcionamiento del Centro de Seguridad Familiar. Lo ha hecho junto a EU Kids Online, Fundación Alia2, Protégeles, Save the Children y UNICEF España, con el objetivo de que los padres se eduquen y conozcan la forma de proteger a sus hijos en la Red. Lo que pretenden concretamente es ofrecer herramientas para que puedan seleccionar los contenidos que los niños pueden ver en Internet, instruir  acerca de  la seguridad y convertirse en una referencia de confianza. También disponen de un canal de You Tube dedicado a este tema. Si quieres visitar el centro pincha aquí.

1er. Capítulo de "Enseñar a nativos digitales" (Marc Prensky)

A principios de la pasada década Marc Prensky publicó un artículo en el que acuñaba el término "nativos digitales" para señalar a todo aquella persona que crecía con los nuevos medios digitales, es decir un nutrido grupo de niños y adolescentes. El escrito titulado Nativos digitales, Inmigrantes digitales apareció en la publicación On the Horizon en octubre de 2001. A partir de entonces se desató una serie de debates acerca de estos términos y Prensky pasó a ser recordado por ello. No obstante, además de ser un prolífero escritor ha sido profesor de todos los niveles -desde primaria a universidad- y un orador reconocido en el mundo de la educación. En este mismo blog hemos reseñado una de sus entrevistas en el post "Marc Prensky habla de los nativos digitales" perteneciente a un programa de Redes titulado No me molestes mamá, estoy aprendiendo. Esta vez se anuncia otro de sus libros denominado Enseñar a los nativos digitales, del cual les dejamos el primer capítulo en español...