Pisar la Bilioteca John Rylands es adentrarse en un sitio grandioso, especial... con cierta magia. Está situada en Mánchester, Inglaterra, y hoy es también el Centro de información de la Universidad de Mánchester.
Foto histórica para comparar el espacio central de la época y el actual
Lo primero que uno encuentra es la efigie de John Rylands y de su esposa Enriqueta. Ambos dieron gran importancia a la educación y en especial a la literatura. Especialmente ella, quien a la muerte de su marido decidió invertirlo todo en construir un edificio impresionante de estructura victoriana, al estilo art nouveau, donde hasta las lámparas llaman la atención. Se dice que fue uno de las primeras edificaciones en la ciudad en contar con iluminación eléctrica.
Junto a Enriqueta
Junto a John Rylands
La biblioteca se distingue por albergar incunables -libros de gran valor
histórico- como la colección de papiros del Reino Unido, que perteneció a
su marido, o más de 6 mil manuscritos en casi 50 lenguas distintas. Por
algo es consderada a la altura de las bibliotecas de Cambridge y de
Oxford.
Está rodeada de vitrales, cúpulas y arcos que
hacen que el lector viva una experiencia distinta en este recinto para
leer, investigar y disfrutar.
Acogedor rincón para le lectura
Juego mecánico titulado "La señora Rylands toma té con un dragón" (mira como funciona aquí)
Ah! Y tiene un rincón para hacerse fotografías chulas como esta... 😉
Escribir un libro sobre televisión no es tarea fácil, sobre todo si lo que pretendemos es hablar de tendencias, más que de historia. Por eso hoy recomendamos la lectura de este libro, editado por el Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicariones: "Televisión Abierta. Situación actual y tendencias de futuro de la TDT".
En él se encontrarán contenidos relacionados con la televisión privada nacional en España, las autonómicas privadas y también publícas, las locales, el marco regulatorio europeo actual su proceso de revisión (que incluye un apartado sobre las tendencias), la evolución técnica de la TDT, los nuevos modelos de televisión, y el valor social de la televisión abierta.
Lo escriben un grupo de expertos bajo la coordinación de Eladio Gutiérrez, quien perteneciera durante más de 20 años a RTVE y dedicado ahora consultoría en telecomunicaciones y medios. ¿Es cierto que se requiere de una seguridad jurídica para que pueda desarrollarse a futuro la TDT? ¿Cuál ha sido la verdadera evolución de la TFT? Esta y otras interrogantes se presentan en esta publicación que refleja el camino de lo que ha sucedido en estos cerca de 15 años que lleva la TDT en España. Un libro editado en este 2017 y de útil consulta.
"La ingeniosa Valentina y su amiga Sanchita" es un cortometraje realizado por nuestros niños de Taller Telekids inspirado en una de las grandes obras de Miguel de Cervantes: "Don Quijote de La Mancha".
En este 2016, cuando se cumple el IV Centenario del fallecimiento de Cervantes, hemos querido rendir tributo por lo que expusimos a uno de los grupos trabajar la idea.
Durante varias semanas fuimos construyendo el guion final, basándonos en las ideas que progresivamente iban aportando los pequeños directores Lola, Kique, Claudia y Sergio. La obra, que ya había sido reseñada en la escuela fue discutida entre todos. La fase que más les gustó fue escribir en una pared (borrable) donde cada uno fue escribiendo sus ideas y en algunas ocasiones ilustrando con pequeños dibujos lo que podría ser un tema sobre El Quijote.
Una vez que realizaron el guión, pasamos a la fase de producción que fue también muy ilusionante pues poco a poco cada plano cobraba vida, una que quizás no habíamos contemplado antes, y los niños iban grabando e interpretando de forma espectacular.
Por último, en la fase de edición, ya muy cerca al verano, el corto vió la luz y nos sorprendió a todos el resultado el día del estreno: la fiesta de los 20 años de Taller Telekids.
Creemos que es una historia que aborda el tema central de "El Quijote" como es el ingenio, y las ganas por cambiar el rumbo de los acontecimientos con tesón y cierta locura, siempre teniendo a su vera al amigo del alma, que en este caso es Sanchita.
Queremos agradecer a la Fundación Valentín de Madariaga pues es la sede donde se ha desarrollado este taller. Igualmente a Heidi Heinz, por su ayuda con la traducción al inglés y a Enrique Martínez-Salanova por cedernos una de sus ilustraciones sobre Cervantes n los créditos del corto. :)
Es un corto enfocado, además, desde la mirada de las niñas en concreto pues ya la peli anterior "Volver a conectar" había sido ideada por los niños, o el equipo de los futuristas, como se hicieron llamar :D :D
"Cervantes: La espada y la pluma" es un tebeo publicado por el Foro para la Paz en el Mediterráneo (Málaga), como un homenaje a Miguel de Cervantes Saavedra en la conmemoración del IV centenario de su muerte. Tal como explica Rafael Vidal Delgado -Director del Foro- a la Provincia de Málaga le han aprobado varias acciones para este homenaje, entre las cuales se cuenta la producción de este tebeo. Y es que "Cervantes tras la libertación de su cautividad en Argel, fue destinado a Málaga, donde sirvió al Rey como abastecedor de la armada, y posteriormente como recaudador real de impuestos, recorriendo gran parte de los pueblos actuales de nuestra provincia, desde Velez Málaga a Estepona, alcanzando los del interior, y llegando hasta Alhama de Granada y algunos de la actual provincia de Sevilla", comenta Vidal.
Este tebeo es un recurso educativo de gran valor dedicado a este dramaturgo, máxima figura de la literatura española. Es de descarga gratuita, y tiene como objetivo difundir "la
historia de la Monarquía Hispánica de la época de Cervantes". El guion es de Rafael Vidal y los dibujos de
José A. Gómez.
Si quiere tener una idea de su contenido conviene leer la nota del inicio: "El guión se ha basado en hechos históricos contrastados, tomando como referencia la bibliografía existente de la Biblioteca Virtual Cervantes, como algunas biografías actuales, así como pasajes autobiográficos recogidos en las obras del escritor y los documentos existentes en diversos archivos estatales. Hoy en día se han abierto vías de investigación sobre las actividades de Cervantes durante su cautiverio en Argel, donde bien hubiera podido efectuar servicios de intermediación entre Felipe II y Murad III. El autor del guion recoge esta faceta suya, casi desconocida".
Enhorabuena a todo el equipo del Foro para la Paz en el Mediterráneo por este tebeo que contribuye a recordar al gran Cervantes...!
Conversamos con Leandro Katz, nacido en Jujuy (Argentina) y más
conocido por ser guionista y creativo de varias series del Canal
Pakapaka y Canal Encuentro. Ha sido premiado en el Festival ComKids, ha obtenido el Premio
Pregonero por “De cuento en cuento” y el Premio a la Mejor Serie Nacional en Expotoons por la serie animada “Vuelta por el Universo”.
Leandro es el autor del libro "Mi papá les tiene miedo a los monstruos", editado por La Brujita de Papel (Buenos Aires) e ilustrado por Lucía Miranda. El propio título muestra una situación contraria a lo que naturalmente es... esta es la historia de una
familia donde pasa algo muy extraño y es que, en lugar de que sean los
niños los que temen a los monstruos, es el padre el que, aparentemente, les tiene miedo.
Nos dice: "¡No puedo contar más porque anticiparía
el final! Es una vuelta de tuerca a un planteo clásico" y esto definitivamente suena muy interesante.
Telekids: ¿Cómo es el proceso de escribir para un público tan sensible como son los niños? Leandro: Durante el proceso de escritura, más que nada en el primer borrador, no
tengo todo el tiempo presente que estoy escribiendo para niños. Intento
que sea divertido para mí, que me entretenga. Que la historia sea tan
interesante que me den ganas de seguir viendo qué pasa. Tengo un primer
filtro natural donde trato de no usar palabras demasiado complejas o
expresiones donde los chicos se puedan quedar afuera pero no estoy todo
el tiempo pensando en eso porque sino sería imposible escribir. En la
etapa posterior de corrección estoy más atento a esas cuestiones.
También, desde hace algunos años, asisto al taller de Graciela Repún. Es
un espacio donde me siento muy cómodo mostrando las primeras versiones
de los textos y, a partir de las certeras devoluciones de Graciela y de
mis compañeros, puedo ver qué funciona y qué tengo que seguir
trabajando.
Telekids: ¿Qué o quién fue tu inspiración para este libro? Leandro: La
historia surgió a partir de un juego con mis hijos. Me acuerdo que Ari,
que en ese momento tenía 3 años, salió de bañarse tapado con una toalla
y me hizo "¡Buh!" y yo le seguí la corriente y me hice el asustado. A
partir de ahí surgió la historia. Telekids: ¿De qué manera se trabaja con un ilustrador un libro álbum... ¿quién plantea primero la idea? Leandro: Lo
que tiene de bueno el libro álbum es que el trabajo en equipo suele
enriquecer el resultado final. En este caso le pasé el texto a Lucía
Miranda para ver si quería ilustrarlo y me dijo que sí. Y, por lo
general, trabajo de esa manera: escribo un texto y busco a un ilustrador
que se quiera sumar. Lo bueno de trabajar con un ilustrador es que
mejoran muchísimo el texto. Siempre pongo sugerencias de ilustración
pero suelen ser bastante obvias o quizás no se me ocurre cómo ilustrar
cierta situación y los ilustradores siempre surgen con propuestas
superadoras. En el caso de "Mi papá les tiene miedo a los monstruos"
Lucía aportó muchísimo haciendo crecer la personalidad de los chicos y
sumando gags visuales en cada una de las situaciones.
El equipo de la Editorial Weeble está de enhorabuena! Han llegado a las 100.000 descargas de libros educativos infantiles a través de su web: http://editorialweeble.com
Según cuentan sus autores, se trata de un proyecto que inició en el 2012, cuando los integrantes de la empresa comenzaron escribiendo un libro para sus hijos. El éxito ha sido tal que aún continúan con las ganas de escribir historias sobre diversos temas, desde una perspectiva divertida, educativa, con ilustraciones, interactivos... de ficción o no ficción.
En fin un material ideal para colegios y padres interesados. Está claro que Internet y las redes sociales han contribuido a este proyecto que anuncia más sorpresas para este año. Si crees que puedes colaborar, no dejes de entrar a su web. ¡Desde Taller Telekids les queremos felicitar por tan interesante proyecto!
Biblos, es un superhéroe muy especial, pues su centro de acción es... la biblioteca! Esta iniciativa es obra de los hermanos Macías (Gerardo, Marco y Ciro) quienes con su ingenio han logrado diseñar un mundo animado especialmente dedicado a los más pequeños para incentivar la lectura. A petición de la Biblioteca Pública provincial de Huelva (España) y con el apoyo de la Consejería de Cultura (Junta de Andalucía) han terminado ya tres ejemplares que ofrecen historias superdivertidas. Y por si fuera poco ahora se preparan para realizar la serie audiovisual. ¡Les deseamos todo el éxito del mundo!! Hay que señalar que uno de sus creadores, Ciro Macías, forma parte del alumnado del Máster Interuniversitario de Comunicación y Educación Audiovisual de la Universidad de Huelva y la Universidad Internacional de Andalucía que impartimos con mucho entusiasmo. ¡Excelente grupo nos ha tocado este año! Les invitamos a conocer a Biblos y sus amigos y que los niños lo disfruten!!
¿Existe la Televisión Educativa? Es una de las preguntas más frecuentes entre quienes estudiamos los medios audiovisuales y principalmente la Televisión. En este libro se presentan diversos enfoques sobre los contenidos televisivos que bien pueden aplicarse a una Televisión Educativa, contenidos que educan. El índice abarca los siguientes temas:
1.- La televisión en la Red: la televisión del presente.
2.- La televisión y la producción audiovisual a la carta
3.- Televisión, Internet y educación: ¿alianzas o desencuentros?
4.- Buenas prácticas en televisión educativa en Europa y América
5.- Televisión educativa y universidades: servicio público en la era digital
Nos complace presentar esta publicación cuyos autores somos el Dr. Ignacio Aguaded, la Dra.Verónica Marín y esta autora. Editorial Síntesis lo presenta en el siguiente link. El índice completo lo podéis consultar aquí: Índice.
Un manual muy práctico titulado "Facebook para educadores" se suma al de Facebook para padres, que puedes descargar en la sección de Recursos de este blog. En este caso sus autores, Linda Fogg Phillips, Derek Baird y BJ Fogg, logran clasificar la información en 7 apartados para el docente: Ayudar al desarrollo y seguimiento de la política del centro educativo acerca de Facebook; Animar a los alumnos a seguir las directrices de Facebook; Mantenerse al día en lo que se refiere a las configuraciones de seguridad y privacidad en Facebook; Promover la buena ciudadanía en el mundo digital; Utilizar los grupos y las páginas de Facebook para comunicarse con los alumnos y los padres; Adoptar los estilos de aprendizaje digital, social, móvil y “siempre en línea” de los estudiantes del siglo XXI y, por último utilizar Facebook como un recurso para el desarrollo profesional. Pincha en la imagen...
En un día como hoy, 14 de febrero, San Valentín nos obsequia con este libro online sobre el 7º arte. Cine, te quiero. Las 100 mejores películas románticas es un texto con hermosas imágenes que evocan el romanticismo en el cine. Puede recomendarse como un recurso educativo pues detalla las mejores películas desde los años 20 con "Amanecer" hasta nuestros días con "Crepúsculo". Incluye una amplio comentario de fácil lectura, la ficha técnica, el cartel y una fotografía especialmente seleccionada. Es un trabajo del equipo de críticos de decine21.com: José María Aresté, Juan Luis Sánchez y Pablo de Santiago. Gracias chicos. Un regalo útil en una fecha para recordar que el verdadero amor está en dar más que en recibir. Pincha en la imagen y accede al libro. :)
A principios de la pasada década Marc Prensky publicó un artículo en el que acuñaba el término "nativos digitales" para señalar a todo aquella persona que crecía con los nuevos medios digitales, es decir un nutrido grupo de niños y adolescentes. El escrito titulado Nativos digitales, Inmigrantes digitalesapareció en la publicación On the Horizon en octubre de 2001. A partir de entonces se desató una serie de debates acerca de estos términos y Prensky pasó a ser recordado por ello. No obstante, además de ser un prolífero escritor ha sido profesor de todos los niveles -desde primaria a universidad- y un orador reconocido en el mundo de la educación. En este mismo blog hemos reseñado una de sus entrevistas en el post "Marc Prensky habla de los nativos digitales" perteneciente a un programa de Redes titulado No me molestes mamá, estoy aprendiendo. Esta vez se anuncia otro de sus libros denominado Enseñar a los nativos digitales, del cual les dejamos el primer capítulo en español...
Comenzamos el verano de 2011 con buenas nuevas y relax... Nuestro libro "Pequeños Directores: niños y adolescentes creadores de cine, vídeo y televisión" ya está disponible para su consulta en Google books... gracias a todos por sus comentarios y no olviden que estamos a su disposición para todo lo referente a este tema...
"En patera y haciendo agua. Mientras nuestros hijos son nativos digitales, los padres llegamos a la tecnología y, en ocasiones, la patera se hunde". Así comienza este libro digital dirigido a aquellos padres y maestros que están ansiosos por conocer el mundo tecnológico que sus hijos y alumnos viven con tanta intensidad. Sus autores Juan Manuel Romero Nieva, Esther Romero Nieva, Jesús Romero Nieva y Juan Manuel Romero Martín, han escrito este libro en español y en lenguaje sms, es decir, en el sistema popularizado por la mensajería escrita en la telefonía móvil (sms = short message service). Causa impresión y curiosidad ver cada uno de los apartados escritos en doble tanda. Abarca las utilidades de la tecnología en casa, el chat, las redes sociales, los videojuegos, la salud, la seguridad, también la tecnología en el trabajo e incluso la picaresca en este ámbito y los consejos que no pueden faltar. Está escrito en un de modo coloquial y directo. Consúltalo, seguro descubrirás algo nuevo. Puede descargarse en el siguiente link Adicciones Digitales "En patera y haciendo agua".
