Los niños aprenden de los medios aunque los contenidos no hayan sido creados para ellos. Paradójicamente, es un público que interesa para atraerle hacia el mercado pero no siempre para brindarle la programación que merece. El sistema educativo todavía no es capaz de formar estudiantes con recepción crítica porque ha primado la enseñanza del manejo de tecnologías frente al desarrollo del espíritu crítico.
Entrevista publicada en "Be Sincro! El Blog de Sincronía – Una Sola Humanidad", sección "Voces". Puede leerse completa aquí.
¡Gracias chicos!
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