Profesional
Docente - Investigadora en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla.
12 años de experiencia en televisión: guión, producción y edición.
Imparte talleres de alfabetización audiovisual a profesores, niños y adolescentes.

Académica
Doctora en Comunicación por la Universidad de Sevilla (España).
Master en Comunicación Audiovisual en el Espacio Iberoamericano por la Universidad Internacional de Andalucía (España).
Licenciada en Comunicación Social por la Universidad de Los Andes (Venezuela). Titulación homologada a Licenciada en Periodismo por el Ministerio de Educación de España.

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¿De qué trata este blog?

Trata de la Educación Audiovisual, aquella dedicada a la enseñanza del "cómo se producen" y "cómo han de ser visionados" los medios audiovisuales para obtener un mayor provecho de ellos. Recomiendo revisar el apartado "Sólo para Niños" pues es donde niñas y niños podrán encontrar diversos y curiosos recursos relacionados con el medio audiovisual. En este blog encontrará referencias a experiencias de producción y de recepción crítica que los chicos están realizando en distintas partes del mundo. Ellos están aprendiendo no sólo a ver la tele sino también a generar sus propios espacios y lo hacen con genio y entusiasmo vital. ¡Bienvenid@!

6/08/08

Ir a la práctica

Mucho podríamos comentar y debatir sobre la educación audiovisual. Pero he aquí un par de ejemplos que nos sacan del letargo teórico. En este caso son dos audiovisuales que me han hecho llegar realizados por un grupo amateur de Colombia acerca del proceso de producción audiovisual destinado a los niños de edades menores...




Lo cito aquí porque soy una defensora del lema "manos a la obra". No basta con estudiar teorías y establecer reglas o consejos de cómo instruir a los niños sobre un medio como la televisión. Es posible enseñar el audiovisual a través del propio medio. Que estos dos ejemplos sirvan de modelo -o más bien de impulso- para que algunos de nosotros llevemos a la práctica la educación audiovisual empezando por lo más básico, como han hecho con un toque de humor este grupo de chavales . Si bien es cierto que utilizan un VHS como presentador (formato pasado de moda aunque más confiable que muchos otros) lo que cuenta es la claridad del mensaje. Puede ser útil a la hora de iniciar a los niños en el aprendizaje del proceso audiovisual. El 2º es continuación del 1º. Enhorabuena a Iván Aristizabal, Daniela Narvaez y Jorge Galeano, los creadores.

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Ideas básicas en Educación Audiovisual

Secciones del Programa "El Club de las Ideas" de Canal Sur 2 Andalucía realizado por Pedro Martos

Reportaje de Canal Sur Televisión realizado por Marta Ferraro y Espino Dieguez